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6月19日日曜日、岡山のＩＰＵ・環太平洋大学（INTERNATIONAL PACIFIC UNIVERSITY）のオープンキャンパスにお招きいただきました。
1990年まずニュージーランドに開校、2007年には岡山でも開学。今年で9年目の若さあふれる大学です。緑に囲まれた広いキャンパスに安藤建築が３棟も点在しています。

メイン会場となった学舎

アスリートホール（入口）

カフェテリア

八田さんというチャーミングな女子学生さんが終日アテンドに付いてくれました。
ダンス部のエキシビションで華やかに幕を開け、学生さんの司会進行で進んでいきます。学校紹介のムービー上映、それに続く大橋博理事長の講話は心に響きました。用意した原稿を読むとは対極の、来校した子どもたちへの心をこめた言葉がけでした。「教える側がその気になれば子どもは付いてくる。やり直したいことがあればＩＰＵへおいで。自分のやりたいことを形にするのがＩＰＵ。やる気になるかの違いだけ。自分の夢をかなえよう」子どもたちへの愛や教育への熱い想いが伝わってきました。大橋節子学長からも「折れない、やめないＩＰＵ」とお話がありました。教育成果のひとつの指標である就職率も驚きの高さです（正確な数字は忘れましたが、ほぼ100%に近い高率）。客席に姿の見えたＯＢＯＧを檀上に招き、即興でスピーチを依頼、ふたりともが堂々と話したことにも感心しました。ひとりは東京で大手生命会社に勤務、もうひとりはインドの学校で先生をしているそうです。
マーチングバンドやチアリーディングのパフォーマンスもハイレベルで、来校の目的を忘れてしまうほど楽しみました。

ランチのあと、こども発達学科の模擬授業として高校生対象にピッケ絵本づくりをしました。贈る相手を決めて、あとは自由につくってもらいました。小さい妹や弟へ、歳が近くてつい喧嘩しがちになる妹への「けっきょくなかよしなふたり」もこの年頃らしいです。女子高生2人組でつくった担任の先生へ贈る絵本も素敵でした。「いつも困らせてばかりでごめんね」「あとちょっとだけど こんな私たちをどうぞよろしく」ふたりで声をそろえて録音していました。（太陽が先生です）

翌20日(月曜)は、こども発達学科2年生の授業でゲスト講義をしました。

物語づくり活動についての活用事例（きらめき保育園での活用、女子大での活用 作例movieなど）や子ども作品紹介のあと、40分ほどを絵本作りと作品発表に充てました。ほとんとが保育や幼児教育へとすすむ学生さんたちとのことでしたので、幼稚園児に贈る絵本をグループ制作してもらいました。食べ物の好き嫌いの克服、集団遊びの中での喧嘩→ごめんね、困り場面に助けてくれる人登場→ありがとう、現代版竜宮城へ行く、はじめてのおつかい（がフェイントで）ユーモア絵本、あたまじゃくし→かえるの成長絵本、もりのくまさんを絵本にした歌絵本など。

講義室後方で黙々とつくっていた男子学生グループの作品を紹介します。

「アッ！あぶない！！」　ＩＰＵけいさつ作


繰り返し３回の構成、声の演出（役割分担、声色使い分け、リズム）、表紙は危険を示す赤色、惹きつける題名、テーマに合せたチーム名、恐い３場面のあとの裏表紙にみみちゃん（うさぎ）が甘いドーナツを食べるシーンをもってくることで読み手に安心感を与える配慮、出演者を総出演させ、悪役だったうっきー（猿）を端っこに涙目で配置するさりげないユーモア。この短時間で、よくここまで練り、作りこんだものです。
他どのチームも、声がよく出て録音がしっかりできていて感心しました。

「人間力を育む」教育における「ICTを活用した保育を学ぼう」という趣旨でお声がけいただき光栄でした。ICTを子どもの創造表現活動に活かせる保育者や幼児教育者が、ＩＰＵから巣立つことが心強いです。