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２月になってしまいました。
開発は着々すすんでいます。主な部分はできてきました。
あと白紙状態のページは、原稿もデザインも私待ち。
仕事が速い人ばかりで、やっとの思いで渡した途端、何でもすぐ片付いてしまうのです。 当の本人が、すっかりボトルネック状態です。
こんな強力サポートの下で作れるなんて、ほんとになんて幸せなことでしょう。 がんばらねばバチがあたります。
と言った先から、コンセプトページの原稿を書こうとＰＣに向かったものの、こうやって脱線中…。
土曜朝は、身体のメンテナンス。「三軸修正法」で、ゆがみを治してもらっています。
体育会系に混じり浮いてますが↑こんなところでまで応援いただいています。感謝！
やってきました！東大赤門前＠本郷。
福武ホールで「ピッケのつくるえほん」ワークショップをしてるんだって。
えほん作家さんを発見。 待って～。
どんなえほんをつくったのかな？
ぼくたちにもちょっと見せて。
皆おうちで、パパやママ、あかちゃんに
できたてえほんを 読んであげている頃かな～。
皆に可愛がってもらって顔はちょっとつぶれちゃったけど
楽しかった！ （写真撮影：宮原美佳さん）
３クラス／日、無事終了しました。
幼児クラスは半分以上が４歳、小学生クラスも半分以上が１年生と
これまでで一番、小さい子どもたちの率が高いワークショップとなりました。
幼児クラスは親子で参加いただきました。
東大で貸していただいたペンタブレットが使えたので、
４歳の子どもたちも自分で操作できました。
子どもたちのナラティブの力は、私を含め大人の想定を大きく上回ります。
Ａ３プリンタも貸していただけて、いつもより大きなサイズ。
姉妹それぞれ力作。
どしゃぶり大雨のダイナミックな表現。
おはなしづくりも工作も黙々と。
チッタタカターチッタカター。 もりのマーチングバンド。
プリントしたあと手書きでおはなしを書き込んだ絵本も
とても良かったです。
幼児クラスはとてもにぎやかに
小学生クラスは黙々と静寂の時間となりました。
今回も、大切なひとりの人のために作ってもらいました。
おばあちゃん、おうちで待っているあかちゃん、いとこ、ママ。
それぞれ持ち帰った絵本を、読んであげてプレゼントする約束です。
参加した子どもたち、きっと心をこめて、読んでくれることでしょう。
参加くださった皆さま、お手伝いくださった大切な友人たち
主催のＣＡＮＶＡＳの皆さま、ほんとにありがとうございました！
作品をUploadできましたら、ここでもお知らせいたしますね。
ペンタブレットＰＣを１１台＋予備４台。
まず別室で、いつものように設定。
そして、いつものように、ネットワーク関係で、
なぜうまくいかぬ？？ が発生。
でも、なんとかなって…（なんとかしてもらって）
小さく仕切られていたパーティションを取り払って
広ーい空間に。
受付、工作コーナー、ＰＣコーナー、いちばん奥が見学者席。
ＣＡＮＶＡＳスタッフが、ワークショップスタート前や合間に流すため用意したＢＧＭを、準備の間も流してくれていました。
可愛くて気に入ったので、コレいいですね！ と伝えると、
ゆうべ 私の雰囲気に合わせてセレクトしてくださったのだそう。
その心配りが嬉しいです。
ここまでで２４時、ダッシュで丸の内線終電。
続きは、明日朝となりました。
まあちゃん（５歳）から、うれしいお便りが届きました。
「ぴけとま＊があそんでいるところ
ま＊が かきました」
って。 うん、うん。とってもよく描けている。
「ぴけお かいたよ
おしごとがんばってね またね
みずに かいたよ」
お仕事、がんばります！
何のお手本も見ずに描いたのですね。すごいっ！
ピッケ、なんて良い顔してることでしょう。
黄色い台紙もぴったりです。
ワークショップの準備や、新しいソフトの開発など
やってることは楽しいことばかりで幸せなのですが
とはいえ、少々疲れがたまってきているところへ、このお便り。
ココロと身体が、ふわっと軽くなりました。
まあちゃん、送ってくださったママさん、どうもありがとう！
東大福武ホールでの「ピッケのつくるえほん」ワークショップに向けて
着々と準備中です。
ディスプレイ用のペパクラ、子どもたちの名札シール、ごみ箱に貼る絵
インターミッション用の絵、ＰＣ画面用壁紙…。
次から次へと作りました。
それら備品類も本日発送完了！
これは壁紙。
先日、会場下見に行ってくださったCANVASスタッフから
「無線LANが不安定なので、当日は有線LANでいくことに変更します」
と聞き、ガァーン。
前夜、ケーブル類を床に張りめぐらし養生することを思うと
少々気が重くなっていたのですが、さすが、情報学環の建物！
LAN、電源の口が床の各所にあるそうで、そんな心配無用だそう。
よかった～。
会場の福武ホールは、１年ほど前に建った安藤建築です。
できたばかりの時にも寄りました。
このブログ記事は１階の様子で、今回のワークショップはＢ２階。
深いスリットの底、光の差し込むフロア。すてきな空間ですよ。
「ピッケのつくるえほん」の英語版を作っていて
できあがり寸法 6.7cm × 6.7cm のプリント絵本は、
「米国人にとって、あまりに小さく、作るのも難しい」
との指摘あり。
そこで、ひと回り大きい作り方も考えました。
左がこれまでの6.7×6.7cm、右が新しく用意する9.2×9.2cm
でも、お正月に会った親戚ちびっこたち（2～7歳くらい）は
皆小さい方が好きでした。
英語圏の子どもたちはどうなのか。わからないので、
印刷ボタンを押したあと、好きなサイズを選べるようする予定です。
さてコレでよし！と思っていた矢先
「北米はA4でなくLetter Sizeですよ」
と カナダ二重国籍の知人が教えてくれました。 でもまぁ
A4がLetterになっても、サイズもできあがりで数ミリの違いですし
世界標準はA4なので、基本はこのままA4で。
北米は、Letter Size でインチ表記
ヨーロッパは、A判 Size でセンチ表記なのですね。
表記は2通りに。
初春ですし、景気よく飛ばしてみました。
ピッケのぬりえは こちら＞＞
1/25東大福武ホールでの「ピッケのつくるえほん」ワークショップは
おかげさまで、全クラス定員に達し申込受付を締め切ったそうです。
（キャンセル待ちを同じURLで受付中）
ありがとうございます！